Vorlesewettbewerb 2021/2022 (6. Klassen)

Gekonnt vorlesen

Am 7. Dezember 2021 fand der diesjährige Vorlesewettbewerb in den sechsten Klassen der Albert-Schweitzer-Schule in Schwentinental statt. Bereits im Vorfeld war in den fünf Klassen des 6. Jahrgangs unter den Schülerinnen und Schülern entschieden worden, wer die beste Leserin bzw. der beste Leser ist und am schulinternen Wettbewerb teilnehmen sollte. So trafen sich Elif, Ada, Emma, Oskar und Tyler in der Cafeteria. Dort lasen sie jeweils einen bekannten und einen unbekannten Text vor. Die Vorlesenden beeindruckten die Jury (Frau Bach, Aaron (10. Klasse) und Herrn Braune) mit teils ausgefeilter Lesetechnik und lebendigen Interpretationen der Rollen in ihren Texten. Aus diesen guten Vorleserinnen und Vorlesern stach Oskar (6a) etwas hervor. Er wird unsere Schule als Schulsieger bei weiteren Wettbewerben vertreten.  Wir wünschen ihm viel Erfolg!

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Besuch der Berufsmesse

Am 03.12. nahmen die Klassen 9a und 9c am Berufsorientierungsprogramm „arena4you“ teil. Die gelungene Veranstaltung befasste sich mit Berufsfeldern, die rund um ein Fußballstadion zu finden sind. Neben einer Stadionführung konnten sich die Schülerinnen und Schüler in diversen Berufsfeldern dann auch noch praktisch ausprobieren. So konnten Schneide- und Serviertechniken im Bereich Catering ebenso ausprobiert werden wie die Durchsuchung eines Besuchers im Wach- und Schutzbereich. Zudem wurden auch die Bereiche Medizin, Erziehung, Elektrotechnik, Verwaltung und Handwerk mit unterschiedlichen Berufen und Aktivitäten vorgestellt. Es bleibt zu hoffe, dass diese gelungene Veranstaltung auch im nächsten Jahr eine Fortsetzung finden kann.

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Was ist Schönheit?

"Schönheit liegt bekanntlich im Auge des Betrachters", oder doch nicht?

Der Philosophiekurs hat sich dazu Gedanken gemacht. Dabei sind folgende Werke entstanden:

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Kunstausstellung in den Fluren

Das besondere Highlight der Aktion:

Die Künstlerinnen und Künstler stehen euch in der Pause für Fragen zur Verfügung. Wir wünschen allen Beteiligten einen spannenden Diskurs ("lebhafte Diskussion") über die Werke.

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